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Proteggere i dati, prevenire i rischi 

 Modalità di erogazione: Il corso si articola in 16 ore di formazione sincrona, suddivise in 4 moduli da 4 ore ciascuno, erogabili sia in presenza sia da remoto. Le lezioni frontali sono integrate da esercitazioni guidate e laboratori pratici, pensati per facilitare l’apprendimento anche di utenti non tecnici. Sono previsti materiali didattici e risorse di approfondimento a supporto dello studio, oltre a un test finale di autovalutazione. La didattica inclusiva e interattiva favorisce l’applicazione immediata delle conoscenze nel contesto lavorativo della PA.

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Corso propedeutico al conseguimento della certificazione ISIPM-Base®

Obiettivo formativo: acquisizione di conoscenze e competenze di base necessarie a ricoprire il ruolo di Project Manager nelle PA, dalle conoscenze di contesto a quelle metodologiche e comportamentali, così come codificate dall’Istituto Italiano di Project Management. Acquisizione di competenze nell’uso di un repertorio di strumenti e tecniche per un’immediata applicazione nella propria realtà operativa. Preparazione all’esame per la certificazione ISIPM-Base®.

Durata: 24 ore

Docenti:di fascia A accreditati per la certificazione di project management ISIPM Base® rilasciata dall’Istituto Italiano di Project Management®.

Modalità di erogazione: lezione sincrona con docente, in presenza o online.

Percorso accreditato ISIPM e propedeutico alla certificazione ISIPM. Docenti accreditati, tra i massimi esperti italiani, autori delle guide didattiche più reputate e accreditate ISIPM. Consistente componente laboratoriale e pratica, con casi d’uso e possibilità di analizzare l’applicazione degli strumenti alle situazioni pratiche dell’ente.

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Durata: 24 ore

Obiettivo formativo: approfondimento delle conoscenze utili a consolidare le competenze tecniche, metodologiche e comportamentali ritenute indispensabili per ricoprire il ruolo di Project Manager Senior nella PA, gestendo in maniera autonoma e responsabile progetti in contesti organizzativi complessi, così come codificate dall’Istituto Italiano di Project Management. Preparazione all’esame per la certificazione ISIPM-Av®.

Docenti: docenti di fascia A accreditati per la certificazione di project management ISIPM Base® e ISIPM-Av® rilasciata dall’Istituto Italiano di Project Management®.

Modalità di erogazione: lezione sincrona con docente, in presenza o online.

Plus: percorso accreditato ISIPM e propedeutico alla certificazione ISIPM. Docenti accreditati, tra i massimi esperti italiani, autori delle guide didattiche più reputate e accreditate ISIPM. Consistente componente laboratoriale e pratica, con casi d’uso e possibilità di analizzare l’applicazione degli strumenti alle situazioni pratiche dell’ente.

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Corso propedeutico al conseguimento della certificazione eU-maps® 

Obiettivo formativo: il percorso offre sia conoscenze e competenze di base in ambito di europrogettazione e gestione dei fondi europei, che acquisizione di conoscenze e competenze di base necessarie a ricoprire il ruolo di Project Manager nelle PA, nonché l’acquisizione di un repertorio di strumenti e tecniche per un’immediata applicazione nella propria realtà operativa.  Preparazione all’esame per la certificazione ISIPM-eU-maps®.  

Durata: 32 ore 

Docenti: docenti di fascia A accreditati per la certificazione di project management ISIPM Base® ed ISIPM-eU-maps® rilasciata dall’Istituto Italiano di Project Management®. 

Modalità di erogazione: lezione sincrona con docente, in presenza o online.

Plus: percorso accreditato ISIPM e propedeutico alla certificazione ISIPM. Docenti accreditati, tra i massimi esperti italiani, autori delle guide didattiche più reputate e accreditate ISIPM. Consistente componente laboratoriale e pratica, con casi d’uso e possibilità di analizzare l’applicazione degli strumenti alle situazioni pratiche dell’ente. 

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Percorsi integrati e modulabili per dirigenti e funzionari

Obiettivi formativi:  Il percorso formativo è finalizzato ad accompagnare dirigenti, titolari di posizioni organizzative e funzionari verso una comprensione piena, critica e applicativa della valutazione della performance nella Pubblica Amministrazione. La valutazione viene affrontata come leva strategica per il cambiamento organizzativo, per il miglioramento delle capacità istituzionali e per la creazione di valore pubblico. Il corso mira a sviluppare una visione ampia e integrata della performance, collegandola ai processi di modernizzazione, trasparenza, sostenibilità e innovazione, e favorendo l’affermazione di una cultura organizzativa orientata all’apprendimento, alla collaborazione e alla responsabilità condivisa.

Modalità di erogazione:  Il percorso è strutturato in moduli formativi di diversa durata (8, 12 o 16 ore), progettati in modo modulare e personalizzabile in base alle esigenze dell’ente e dei partecipanti. Le attività si svolgono in modalità sincrona, con lezioni tenute da docenti di fascia A ed esperti senior in public management & innovation, comunicazione pubblica e istituzionale, sociologia dell’innovazione, people management e leadership nella PA. La formazione può essere erogata sia in presenza sia online, garantendo un approccio integrato che combina solidità teorica, esperienza professionale e applicazione concreta ai contesti organizzativi della Pubblica Amministrazione.

Gestire la complessità del cambiamento introdotta dall’IA

Obiettivi formativi: Il percorso formativo è finalizzato a preparare i dipendenti pubblici ad affrontare in modo proattivo e consapevole la trasformazione del mondo del lavoro indotta dall’Intelligenza Artificiale. L’obiettivo è sviluppare competenze di leadership e di change management utili a governare l’integrazione dell’IA nei contesti organizzativi della Pubblica Amministrazione, gestendo la complessità del cambiamento, l’evoluzione dei processi e la riorganizzazione dei ruoli. Il corso promuove una lettura critica dell’IA come leva di innovazione organizzativa e culturale, rafforzando la capacità di guidare le persone, comunicare il cambiamento e sostenere modelli di lavoro più collaborativi e orientati al valore pubblico.

Modalità di erogazione: Il percorso è strutturato in moduli formativi flessibili da 6, 8, 12 o 16 ore, progettati per adattarsi alle esigenze specifiche dell’ente. La formazione si svolge in modalità sincrona, in presenza o online, con il supporto di docenti di fascia A ed esperti senior in public management & innovation, comunicazione pubblica e istituzionale, sociologia dell’innovazione, people management e leadership nella PA. Le attività didattiche integrano lezioni teoriche e una consistente componente laboratoriale e pratica, basata su casi d’uso, esercitazioni e analisi di situazioni reali dell’ente, favorendo un apprendimento concreto e immediatamente applicabile.